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    【昆山日报】“云端”开启新学期
    来源:本站 | 作者: | 日期:2020年03月05日 | 点击:

    本报讯 (记者  丁燕)线上讲授课程、提交作业、交流讨论、随堂测验……近日,按照教育部和江苏省教育厅“??尾煌Q?、??尾煌=獭钡囊?,我市7所在昆高校(含高职院校)师生全面开启“云端”教学,新学期的课堂搬到了“线上”。

    “同学们,今天我们继续来学习程序的顺序结构,有疑问的,课后我们可以在线交流……”3月2日,昆山硅湖职业技术学院的董春龙老师在直播镜头前为学生讲授《程序开发设计基础》课程,这是他本学期的第五次直播课。直播教学微课化、课程知识点项目化、课堂互动趣味化,董春龙采用各种方法强化在线学习效果。自2月24日开展线上教学以来,该校共开设183门课程,161名教师、4133名学生参与在线教学?!拔倚2捎玫氖恰越ㄗ试纯蔚南呱峡翁谩?‘选择性答疑的课堂直播’方式,而不是课堂教学全程搬到网上直播?!毖=涛翊ΥΤひυ孪妓?,为扎实推进线上课程,学校鼓励教师灵活采用慕课、录播、直播、答疑、研讨等不同形式开展教学,做到不拘泥于形式、不搞“一刀切”,让教学质量不“缩水”。她说,根据课程内容,老师的上课方式会有所不同,纯理论讲授类课程以直播为主,录播为辅;软件操作类课程以录播为主,直播为辅;其他理实一体化课程采用直播+录播+模拟仿真实训相结合的方式。

    同样在2月24日开启线上教学的还有昆山杜克大学。当天,分散在中国各地和其他国家的昆山杜克大学579名本科生和100多名教师,通过Zoom平台在线相聚。虽然师生们处于不同时区,各地互联网接入能力也各不相同,但丝毫不影响大家的教学和学习热情。3月3日下午,该校本科二年级学生汤澜通过网络在线收听收看了《公共政策的政治分析》课程?!耙蚴鼻侍?,我们无法同步在线,但通过微信群,我们一样可以交流讨论?!碧览剿?。

    为顺利开展线上教学,昆山杜克大学特地邀请专业人士开发了线上教育平台?!癦oom平台用于视频直播,Sakai学习管理系统用于发布课程材料、考试、测验以及留言板讨论,Coursera平台主要用于学习?!崩ド蕉趴舜笱Ц涸鹧跏挛竦母毙3に箍铺亍ぢ罂硕鞑┦克?,目前的首要任务是完成因春节及疫情而中断的教学内容。他坚信昆山杜克能够顺利完成线上教学任务,包括本科第三小学期的63个项目、第四小学期的70个项目。

    为上好网课,我市高校老师们纷纷火速上岗变身“网络主播”,不仅早早开始备课、试教、试播等,还在课程中通过提问、讨论等方式和学生互动,课后通过微信群、QQ群收集学生对教学内容的反馈。此外,各高?;辜笆备菔ιㄒ榛慕?、完善教学思路与方式,确保教学实效。

    昆山日报 http://epaper.jrkunshan.cn/html/2020-03/05/content_3_6.htm

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